MIS PASIONES
MATERIA DIDÁCTICO Y EDUCATIVO EN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS
ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS EN EL AULA;
- El profesor enseña para que el alumno aprenda.
- Para aprender, el alumno escucha, copia, resuelve, actúa, y finalmente memoriza
- .
- En la actualidad este es un método tradicional y monótono donde los alumnos no comprenden los métodos de la resolución.
- En la actualidad se emplean diversos materiales donde hace que el alumnos desarrolle sus habilidades cognitivas a través del juego.
- La historia de los materiales didácticos para la enseñanza de las Matemáticas no es reciente, pero tienen prejuicios para emplearlas.
- por ejemplo las fracciones es un tema en nivel básico donde a los alumnos se les dificulta razonar .
- Para la enseñanza de las fracciones, requerimos materiales y recursos para examinar qué representan las fracciones, cómo relacionarlas con situaciones cotidianas, estudiar qué significan sus operaciones y cómo se hacen de manera práctica.
- Materiales para ejercitarse en las fracciones: BF: Baraja de Fracciones Hay diversas barajas de fracciones. En todas ellas las cartas tienen dibujadas fracciones mediante alguna forma de representación. Unas mediante áreas o longitudes. Otras mediante porciones de conjuntos discretos (un conjunto de canicas, por ejemplo). Otras las representan de forma numérica (numerador/denominador), o en forma de porcentajes y decimales.
Codina, A. (2001) Un problema de optimización en el ambiente CabriGéomètre, en Berenguer & Cobo (Eds.) Investigación en el aula de Matemáticas: Retos de la Educación Matemática del siglo XXI. Universidad de Granada, SAEM Thales, pp. 147-154.
Gracias por compartir este material !!!
ResponderBorrarSe trabajan los procesos cognitivos memoria, percepción y atención visual
¡Qué interesante poder compartir este tipo de materiales educativos ! Considero, que hasta hace unas generaciones atras, las matematicas no eran precisamente una materia o ahora llamado campo de formación del interés del alumno. De hecho, en su mayoría se mostraban tediosas y hasta cierto punto difíciles de comprender. Afortunadamente, las generaciones van cambiando, y ahora tenemos conocimiento de este tipo de materiales educativos innovadores que hacen que las matemáticas sean entretenidas y divertidas. Esto, por consecuencia, proboca en los alumnos un aprendizaje aignificativo. Muchas gracias por compartir tan valiosa información.
ResponderBorrarGracias por compartir estas técnicas de enseñanza-aprendizaje. Aprender jugando produce realmente aprendizajes significativos; pienso que como docentes tenemos grandes retos y podemos hacer uso del juego para con nuestros alumnos.
ResponderBorrarGracias por compartir este material, sobre todo para una materia tan importante como lo es matemáticas
ResponderBorrarGracias por compartir este material para hacer más atractivas las matemáticas a los alumnos y puedan aprender jugando.
ResponderBorrarMe ha tocado ejecutar la estrategia global de matemáticas en mi escuela. Es fascinante darse cuenta como los alumnos resuelven problemas y demuestran que no están peleados con esta maravillosa asignatura, solo es cuestión de añadirle estrategias como las que nos presentas.
ResponderBorrarGracias por compartir este material, sirve para que los alumnos ejerciten y aprendan de una manera mas divertida.
ResponderBorrarLos alumnos a través de las estrategias que propones, aprenden y comprenden de una forma lúdica. Es interesante ver como los estudiantes se apropian del conocimiento a la vez que se divierten. Gracias por compartir.
ResponderBorrar¡Son excelentes herramientas!, personalmente ya las he implementado con alumnos con autismo y me funciono increíblemente porque no solo memorizan sino que interpretan y después las emplean en su vida cotidiana con mayor facilidad.
ResponderBorrarEs recomendable si vas a enseñar matemáticas que las implementes de la siguiente manera:
1.- Números enteros.
2.- Números enteros con fracciones simples.
3.- Fracciones complejas.
De lo contrario el alumno no tendrá esa transición correctamente.
El material esta muy bien, me parece excelente usarlo para alumnos a los que se les dificulta centrar su atención o simplemente consideran las matemáticas como aburridas y tediosas, usando este tipo de materiales no solo aprenden los alumnos, si no que también desarrollan habilidades matemáticas que pueden usar para resolver distintos tipos de problemas matemáticos,
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